lunes, 1 de febrero de 2010


ESTA obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene como objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje y aldesarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años, como terapeutas del lenguaje.La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos:
- La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio. De esta manera secomienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan.
- El niño puede llegar a la generalización, comprender el sentido oculto o doble sentido y aplicarlo a nuevas situacionescuando haya logrado un determinado nivel intelectual y haya desarrollado el pensamiento lógico que lo llevará a la abstracción.
- El desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos del niño.

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